白癜风平安医院 http://www.txbyjgh.com/axhd/m/2081.html红网时刻新闻6月27日讯（通讯员阳望春）她爱生如子，无私奉献，用博爱的胸怀为学生撑起一片爱的天空。她，任劳任怨，无怨无悔，在平凡的岗位上演绎着生命的精彩。毕业典礼后，与部分学生合影。她就是城步苗族自治县第一民族中学数学教师贺秀英，年大学毕业后先后在城步三中、二中工作，年调入城步一中工作。她始终奋斗在教学一线，年年担任城步一中高中重点班、苗英班数学教学工作。所教班级考试成绩总是位于同类班级前列，历届数学学考一次性合格率均为%，教育教学工作深受学生、家长、同事、领导好评。年、年、年，她指导学生参加全国中学生数学联赛，数十名学生获省一二三等奖。教学中，她注重学生的创新意识与实践能力的培养，用先进的教学方法和教学手段激发学生的学习兴趣。她精心设计教学环节，抓住重点，突破难点，因材施教。课堂上，她条理清晰，准备充分，应对自如。上课前，她会把上课的流程在脑中先过一次，力求上课时少走弯路岔路，切实提高课堂效益。她创造性地推出“三个环节”“三问自己”教学方法。“三个环节”为：一是花几分钟让学生自己梳理本节知识脉络，循序渐进提高学生自主学习能力；二是新课讲授，采取分层教学；三是重视小结与反思，每完成一题的分析讲解后，她会让学生对题目进行知识梳理，归纳总结运用的思想方法和解题技巧，并指导学生“三问自己”：本题考了什么基础知识？考了什么基本方法和技巧？考了什么数学思想方法？“三个环节”“三问自己”的数学教学方法，极大地激发了学生们的学习兴趣。她重视试卷批改讲评，建议并指导学生建立错题集，认真剖析，改正错误，要求学生重复做一次或两次，直至完全弄懂弄透。对于重点题型、典型例题，要求学生一定要做熟做透，力求一题多变、一题多解、多题一解。她重视学生课后辅导，经常利用午休、晚自习、周日下午义务为学生答疑解惑。年，正在读高三、数学基础薄弱的学生小刘、小杨，几乎每天中午都会去她的办公室请教问题，她总是不厌其烦，耐心解答。后来，两名学生的数学成绩从月考模考40多分提高到高考多分。贺秀英老师在教学生解题技巧。她特别
