专题13《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘
《江城子·密州出猎》诗文鉴赏思维导图一、导入
对苏轼，我们并不陌生，他一生担任过30个官职，遭贬17次，坐了天牢，然而他一生却乐观豁达，并有大量优秀作品流传于世。仅在密州创作并得以留世的诗词曲赋就有篇，而且质量上乘，其中就包括脍炙人口的密州三曲：《江城子·十年生死两茫茫》婉约、《水调歌头·明月几时有》清旷和《江城子·密州出猎》豪放。今天就让我们再一次穿越时空的隧道，去见一见这位豪迈奔放的词人，和他做一次心灵的交流。
二、目标
目标：
1.背诵并默写这首词，了解苏轼及其代表作品。
2.学习从语言的角度品析词的意境的方法。
3.在诵读中感受词人的雄心壮志和坚定决心。
重点、难点：
品理解三个典故的含义。体会作者的感情。
三、原文
江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
四、注释
《江城子·密州出猎》：选自《东坡乐府笺》卷一。
江城子：是词牌名。
密州：今山东诸城。
密州出猎：是词的题目。
老夫：作者自称。
左牵黄，右擎苍：左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰。黄，指黄犬。苍，苍鹰。
千骑：形容从骑之多。骑，一人一马的合称。
为报倾城随太守：为了报答倾城百姓相随。倾城，形容随观者很多。
亲射虎，看孙郎：即“看孙郎亲射虎”。孙郎，指孙权。据《三国志·吴书·吴主权》，孙权曾经“亲乘马射虎”。这里是作者自喻。
酒酣胸胆尚开张：胸襟开阔，胆气豪壮。尚，还。
鬓微霜：鬓角稍白。
持节云中，何日遣冯唐：朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢？云中，古郡名，治所在今内蒙古托克托东北。《史记·张释之冯唐列传》载：汉文帝时，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事，文帝即派冯唐持节去赦免魏尚，复为云中郡守。这里作者以魏尚自许。
会：终将。
雕弓：饰以彩绘的弓。
天狼：星名。传说天狼星“主侵狼”（《晋书·天文志》）。这里指侵扰西北边境的西夏军队。
五、词意
我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，看我亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙权那样威猛。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着弓矢西北瞄望，奋勇射杀西夏军队！
六、赏析
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
这首词起句陡兀，用一“狂”字笼罩全篇，藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。“狂”虽是聊发，却缘自真实。
苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂”“狂”“老狂”自况。苏轼时年四十，正值盛年，不应言老，却自称“老夫”，又言“聊发”，与“少年”二字形成强烈反差，形象地流露出内心郁积的情绪。此中意味，需要特别体会。
他左手牵黄狗，右手擎猎鹰，头戴锦绣的帽子，身披貂皮的外衣，一身猎装，气宇轩昂，何等威武。“千骑卷平冈”，一个“卷”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。
全城的百姓也来了，来看他们爱戴的太守行猎，万人空巷。这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊！
四面边声连角起，
“边声”，指边地的风号、马鸣、羌笛之声，这是写声音的，这声音富有边塞地区的特色。“四面边声连角起”，就是军中号角吹动，四面八方的边声便随之而起。
在这里，作者是把军中的号角作为主体来写的，它带动着边地的一切声音。这就是说，边地“雁去”了，边地的驻军没去；不但没去，而且用他们的号角，与边地的人民紧紧相连。这声音也许有点单调，甚至有点悲凉，但壮阔、充满力量。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
太守倍受鼓舞，气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。上阕写出狩猎的壮阔场面，气势恢宏，表现出作者壮志勃发的英雄气概。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！
下阕承前进一步写“老夫”的“狂”态。出猎之际，痛痛快快喝了一顿酒，意兴正浓，胆气更壮，尽管“老夫”老矣，鬓发斑白，又有什么关系！以“老”衬“狂”，更表现出作者壮心未已的英雄本色。
持节云中，何日遣冯唐？
运用典故。据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。
北宋仁宗、神宗时代，国力不振，国势羸弱，时常受到辽国和西夏的侵扰，令许多尚气节之士义愤难平。想到国事，想到自己怀才不遇、壮志难酬的处境，于是苏轼借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出。不禁以西汉魏尚自况，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，得到朝廷的信任和重用。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
“天狼”，喻指侵扰西北边境的西夏军队。作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
整体赏析：
这首词感情纵横奔放，从艺术表现力上说，词中一连串表现动态的词，如“发”“牵”
“擎”等十分生动形象。全词表现了作者的胸襟见识，情感兴趣，希望理想，一波三折，姿态横生，“狂”态毕露。
虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，“指出向上一路，新天下耳目”，充满阳刚之美，成为历久弥珍的名篇。
七、文学常识
1、作者简介
苏轼(-)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。
因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。
与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。
词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。
擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。诗文有《东坡文集》等。
2、写作背景
苏轼在熙宁四年（），因为对王安石变法持不同政见而自请外任；朝廷派他去当杭州通判，宋神宗熙宁七年（），苏轼三年任期已满，转任密州（今山东诸城）知州；这首词是次年冬天与同僚出城打猎时所作。
八、问题探究
（1）发挥想象，用自己的话描述苏轼率领众人出城打猎的情景。
参考：
我带着少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，头上戴着华美鲜艳的帽子，身上穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈，外出打猎，场面宏大。
（2）上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？
参考：
上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。
（3）“千骑卷平冈”中的“卷”换成“过”好不好？为什么？
参考：
不好。卷：形容飞马疾驰的样子。过：通过。“卷”写出千骑疾驰过平冈的气势，场面雄伟壮阔。“过”，经过而已，显得太过平淡。
（4）上下阕中太守的形象怎样,他的特点是什么？
参考：
本词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。
（5）请对下阕中“持节云中，何日遣冯唐？”作简要赏析。
参考：
运用典故，以魏尚自比，希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用，以报效国家的思想感情。
（6）词的上片突出了一个“狂”字，热狂，如何来表现“狂”的？词的下片突出了一个“豪”字，豪迈，又是如何表现的呢？
参考：
“狂”的表现：
1）出猎时英姿潇洒（装束气派）；
2）出猎的队伍浩大；
3）观看出猎的百姓众多；
4）以孙郎自喻。
“豪”的表现：
1）鬓微霜，又何妨；
2）持节云中；
3）会挽雕弓；
4）西北望，射天狼。
（7）这首词中有一些倒装句，请找出来，并说说为什么要运用倒装句。
参考：
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
持节云中，何日遣冯唐？
为报随太守倾城，看孙郎，亲射虎。
何日遣冯唐持节云中？
原因是：一、出于押韵的需要；二、借此使句式多样化，增加韵味。
（8）本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？
参考：
上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。
亲射虎，看孙郎。
自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发。
持节云中，何日遣冯唐？
以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。
九、诗歌主旨
这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
十、课堂小结
熟读成诵。
十一、板书设计
1．《江城子·密州出猎》作者是______(-)，______（朝代）文学家、书画家。字______，号______，眉州眉山（今属四川）人。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。
苏轼北宋子瞻东坡居士
考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。
2.写出加粗字的正确读音。
①擎苍②貂裘③酒酣④鬓角
①qíng②diāoqiú③hān④bìn
考查学生对拼音的掌握情况。平时注意拼音的正确书写，注意积累。
3.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。
（1）黄：
（2）苍：
（3）酒酣胸胆尚开张：
（4）鬓微霜：。
（5）会：
（6）雕弓：
（7）天狼：。
（1）指黄犬。
（2）苍鹰。
（3）胸襟开阔，胆气豪壮。尚，还。
（4）鬓角稍白。
（5）终将。
（6）饰以彩绘的弓。
（7）这里指侵扰西北边境的西夏军队。
考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。
一、默写
记忆型默写：
1、老夫聊发少年狂，左牵黄，______，______，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲
射虎，看孙郎。
2、______。______，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？______，西
北望，射天狼。
1、右擎苍锦帽貂裘
2、酒酣胸胆尚开张鬓微霜会挽雕弓如满月
考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词。注意“擎”“貂裘”“酣”“酣”等字词的正确书写。
理解型默写：
1、《江城子·密州出猎》一词中表现作者希望得到朝廷重用的句子是：
____________________，____________________？
2、《江城子·密州出猎》一词中表现作者要报效国家，建功立业的决心句子是：
____________________，____________________，____________________。
3、《江城子·密州出猎》一词中表现太守年愈长而志弥坚的句子是：
____________________，____________________！
4、《江城子·密州出猎》一词中描写太守外在形象的句子是：
____________________，____________________，____________________。
5、苏轼在《江城子·密州出猎》中借“____________________，____________________？”这一典故，拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。
6、苏轼的《江城子·密州出猎》中，描写打猎武士的英姿和气势的两句词是：
____________________，____________________。
1、持节云中何日遣冯唐
2、会挽雕弓如满月西北望射天狼
3、鬓微霜又何妨
4、左牵黄右擎苍锦帽貂裘
5、持节云中何日遣冯唐
6、锦帽貂裘千骑卷平冈
考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“擎”“貂裘”“酣”“酣”等字词的正确书写。
二、课内诗歌鉴赏
（一）诗歌鉴赏。
江城子密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）这首词的词牌名是，从本词的题材及语言风格看，是一首词。
江城子豪放
要在理解诗歌内容的基础上解答。这首词的作者是我国宋代豪放派词人苏轼的作品。
（2）词的下片中用遣冯唐的典故表达了什么意思？
“遣冯唐”作者以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。
《江城子密州出猎》此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。苏轼的“狂”表现在他的行为和御敌报国的思想感情。用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用。既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响。典故意思是：“遣冯唐”作者以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。
我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手牵着犬黄，右手举起鹰苍。戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨！什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。
（二）诗歌鉴赏。
江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
40．本词中“孙郎”指的是①。②上阕描写的是的场景。
①孙权②冬季打猎（或壮观的出猎、出猎、狩猎）
考查对词篇内容的理解。“孙郎”指的是三国时期的孙权。表达了作者对建功立业的渴望。从“锦帽貂裘”的穿着，从“左牵黄，右擎苍”的行为来分析，上阙描写的场景应该是冬季打猎。
41．赏析“持节云中，何日遣冯唐？”一句。
示例：“持节云中，何日遣冯唐？”活用典故，作者拿魏尚自比，表达了词人希望能重新得到朝廷的重用，立功报国的思想感情。
赏析词句。“持节云中，何日遣冯唐？”：什么时候派遣人拿着符节去边地云中，就像汉文帝派遣冯唐一样。汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。这里作者是以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢。答此类题，一定要答出词人的思想感情，即抒发作者报国的壮志。
（三）诗词赏析。
江城子·密州出猎（宋）苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
42．词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？
A出猎时装束气派，B出猎的队伍（场面）浩大，C观看出猎的百姓众多，D出猎的心情豪壮。
第一题，阅读全词，根据词中所描写的作者的行为活动理解作者的理解作者的精神表现，概括作答。
43．细读全词，请品析下阕中画线的句子。
将拉开的弓箭比作满月运用比喻，“射天狼”运用典故，表达了作者欲驰骋沙场、杀敌报国（或报效国家、建功立业）的强烈愿望。
第二题，根据所学所记，了解词句的典故，结合词作的写作背景来评析作者的思想情感。
（四）诗歌鉴赏。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．“江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。
词牌名题目
本题考查有关词的基本常识。词牌就是词的格式的名称，比如本题中的“江城子”，而题目才和词作的内容相关，比如本题中的“密州出猎”。
2．请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。
定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。(意思相近即可)
第一问要写出词句大意和翻译文言句子的要求不同，不必字字落实，可以在抓住关键词的基础上，采用补充、调整句序等方法，用自己的语言表达出来。比如可以这样理解，“我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。”
第二问要在结合词作理解，把握情感的基础上考虑。全词表达了作者强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。再扣住本句中“西北望，射天狼”的理解，作者要将西北边境上的敌人统统一扫而光的杀敌报国豪情就很容易把握了。
（五）阅读苏轼的《江城子密州出猎》，完成题目。
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3．“江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。
词牌名题目
考查词的有关文学常识。词牌名就是词牌。词的标题和词牌有着严格区别，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容；而词牌是一首词词调的名称。所以“江城子”是这首词的词牌名，而“密州出猎”是这首词的题目。
4．词中典故出自《史记》的句子是_________，这句话表达了什么意思_________。
持节云中，何日遣冯唐？词人以古人自比，希望得到朝廷重用。
考查典故的出处与典故的含意。“持节云中，何日遣冯唐”运用典故，以魏尚自比。抒发了作者想要为国效力疆场抗击外地的雄心壮志和豪迈气概，并希望得到朝廷重用。要从全词的角度来考虑后一问的答案内容。
（六）诗歌赏析。
江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8．本词上阕写景，描写了（_____）的宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了词人（________）的豪情壮志。
出猎御敌立功（报效国家）
考查对诗歌描写的中心事件的把握及所抒发的思想感情。本词上阙描写了出猎的宏大壮观的场面。可抓住“左牵黄，右擎苍”、“锦帽貂裘，千骑卷平冈”、“亲射虎”等句分析。下阙言志，抒写了词人御敌立功的豪情壮志。可从“看孙郎”、“持节云中，何日遣冯唐”、“西北望，射天狼”等句进行分析。
9．《江城子密州出猎》中的“千骑卷平冈”中的“卷”换成“过”好不好？为什么？
不好。卷：形容飞马疾驰的样子。过：通过。“卷”写出千骑疾驰过平冈的气势，场面雄伟壮阔。“过”，经过而已，显得太过平淡。
考查诗人的炼字功夫。以席卷而过的狂风来比喻疾驰的马队，“千骑卷平冈”，一“卷”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。写出猎的壮阔场面，表现出作者壮志踌躇的英雄气概。如果改成“过”，意境全无矣。
10．“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思？
“亲射虎”意思是要像当年的孙权那样马前射虎；“遣冯唐”是以魏尚自喻，希望朝廷能想派遣冯唐赦免魏尚那样重用自己；“射天狼”表达报效国家、抵御入侵者、建功立业决心。
考查诗歌用典的特点。孙郎——希望自己像孙权一样年少有胆识。“遣冯唐”这里作者是以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？“射天狼”天狼星；用天狼星比喻敌人（即辽国与西夏），表达了作者爱国，想要为国杀敌，报答国家的胸怀。此题既是在考查诗歌的内容，也是在考查古代人文知识。
（七）阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，按要求答题。
江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太宁，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
11．上阕一个“________”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身影和如虹的气势。
卷
考查对诗句中关键字眼的提取能力。读懂诗句大意是作答的关键。“千骑卷平冈”的“卷”字突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。全城的百姓也来了，来看他们爱戴的太守行猎，万人空巷。这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊，太守倍受鼓舞，气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。所以可提取“卷”作为答案。
12．请对下阕中“持节云中，何日遣冯唐?”作简要赏析。
运用典故，以魏尚自比，希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用，以报效国家的思想感情。
赏析诗句。“持节云中，何日遣冯唐？”据《汉书·冯唐传》记载：云中太守魏尚治军有方，“使匈奴远避，不近云中之塞”，一旦入侵，必所杀甚众。后因报功时“虏差六级”多报了六颗首级，被文帝“下之吏，削其爵”。冯唐竭力为魏尚辩白，认为文帝“赏太轻，罚太重”，颇失人心。文帝幡然醒悟，当日便令冯唐持节赦免魏尚，官复原职，并拜冯唐为车骑都尉。节：兵符，古代使节用以取信的凭证。持节：是奉有朝廷重大使命。云中：在今内蒙古托克托县境内，包括山西省西北一部分地区。苏轼当时在政治上处境不甚得意,在这里以守卫边疆的魏尚自许，希望得到朝廷的信任。这种表现方法我们称之为用典，用典的好处是使表达含蓄而不浅露，表现出一种含蓄雅洁的风姿，内蕴比较丰富。还有就是言简意丰，以少胜多，能“寓万于一”，较好地传达出丰富、复杂的思想感情。
13．词的结句的意思是什么？表达了作者什么情感？
到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。表达了自己要报效国家，关怀国家命运，为国御敌立功的壮志。
考查结句的意思及所表达的情感。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”：我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。“天狼”，即喻指辽和西夏。句中的“挽”“望”“射”是三个顺序联贯的动作，勾画了一个动感鲜明的特写镜头，诗人是以挽弓射箭的壮举，来表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望，在这里感情达到了高潮，从而十分鲜明地表达了这首词的爱国主义主题。