陇原名师——俞琳
俞琳，民勤县南关小学教师。26年来，她热爱教育事业，将满腔热情投身于教育教学改革之中，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。
工作以来，她教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、关爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。对待工作，她恪尽职守，忘我工作，埋头苦干。年，有孕在身的她还担任着班主任工作，为了不影响孩子们的学习，她不顾家人的强烈反对，直到预产期的前一天才请假回家。她一心扑在工作上，一心为孩子们，是爱岗敬业的典范。
她是学校担任班主任时间最长的一名老师。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。别人都觉得班主任累，嫌麻烦，想方设法逃离班主任岗位，而她一当就是23年，有人嘲笑她傻，而她却在班主任工作中乐此不疲，毫无怨言。尤其是低年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。她始终奉行“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育原则，以春天般的关怀教育学生、影响学生，给学生的心灵以爱的滋养。
“业精于勤荒于嬉。”她常常为准备一节公开课废寝忘食地工作，为借鉴别人的教学经验，翻阅大量资料，观看各种教学光盘。为锤炼出自己的教学风格，她反复设计合理可行的教案、按自己的教学流程制作操作性强的课件。经过潜心钻研，反复实践，总结出自己独特的教学方法——朗读品味法教学。为了那40分钟，她多少次琢磨哪一句话对学生更有启发；为了那40分钟，她多少次斟酌哪一个教学环节对学生的思维引导更合理；为了那40分钟，她多少次寝食难安。她的课堂教学风格和教学艺术逐步提高，受到大家的认可。
她不仅要求自己成长，更关心青年教师的成长，是青年教师的良师益友。在指导青年教师方面不遗余力，她常常深入年轻教师的课堂听课，指出课堂教学中优缺点。她和年轻教师共同钻研教材，一起备课，甚至帮他们设计课堂教学中的逐个环节。在她的努力下，学校的语文教学很快步入正轨，她积极推进新的教育理念，将教育科研搞得有声有色。
她不断学习钻研，始终是课程改革的先锋。年新课程改革武威试点在民勤城区四所小学开始试验，她冲锋陷阵，做课程改革的先行员。她积极进取，勤奋好学，率先垂范，以前瞻的眼光，钻研的精神，潜心的修为，钻研新课程教材、学科教学指导意见和课程标准，步子总是迈在同行的前列。学习、培训、听课、评课、总结，几乎是天天例行的职责。她积极投身教改，潜心研究教理论和方法。先后发表了《如何培养学生的作文兴趣》、《